ANIMALES DEL OTOÑO
Durante esta semana hemos trabajado sobre los animales típicos de esta estación. Con esto ha tenido relación el 4º reto. Comenzamos por las actividades que hemos realizado antes del reto.
VÍDEOS Y CANCIONES
A través de la presentación que se ve en la foto anterior, hemos ido conociendo algunas características de cada uno de los 4 animales que hemos trabajado.
Después vimos algunos vídeos sobre cada uno de los animales y sobre el sonido que emiten. Os pongo de ejemplo un par de ellos:
También aprovechamos para bailar algunas canciones relacionadas con estos animales. Sirvan de ejemplo las 2 siguientes:
PANEL DE LA PALABRA PROTAGONISTA
Lebam nos dejó tres palabras relacionadas con estos animales. Cada día el protagonista ha elegido una y la ha plasmado en nuestro panel:
MATEMÁTICAS
Durante este primer trimestre, volvemos a repasar las figuras geométricas que ya vimos el curso pasado. 
Comenzamos viendo la siguiente canción (que les encanta):
Después realizamos diferentes juegos con los bloques lógicos:
Y terminamos con una ficha en la que teníamos que colorear los 2 animales del otoño, recortarlos, pegar el erizo en el círculo y la ardilla en el cuadrado y teníamos que copiar de la pizarra el nombre del animal que más nos gusta:
EL GLOBO Y EL ERIZO
A colación de los animales que estábamos trabajando, vimos este cuento que habla sobre la amistad:
Después jugamos en la PDI a diferentes juegos relacionados con él:
RETO Nº 4
"MURALES ANIMALES"
Bueno, bueno, unas cartulinas, unos dibujos de animales y unos folios con información era lo que había dejado preparado para el reto "Lebam" en esta ocasión.
Pues venga, vamos a leer la nota:
4 animales, 4 grupos, 4 murales. Cada grupo debía realizar el mural de uno de los animales. Colorearon los dibujos, los recortaron; decoraron la información y la recortaron. Para formar los murales debían pegar todo en la cartulina:
Lo siguiente en lo que consistía el reto era en exponer cada grupo a los demás su mural, explicando cómo era el animal que les había tocado.
He de decir que para ser la primera vez, lo hicieron fenomenal👏👏👏👏👏:
Después, nos pedía que los pegásemos en una pared para decorarla:
PISTA Nº 4
¿Cuál fue nuestra sorpresa a la mañana siguiente cuándo descubrimos entre los murales una nueva pista?
Como las anteriores, intentamos leerla con el rotulador de tinta mágica, pero no se veía. Y es que nos dimos cuenta de que en esta ocasión la hoja era distinta, estaba pintada. Así que buscamos entre todos los objetos que nos habían dejado y pensamos que podía ser con la lupa.
Y sí, con la lupa, conseguimos leer el número que estaba escondido esta vez: el 3.
Ya tenemos tres número del candado de una combinación de 4: Tenemos el 1, el 2 y el 3. Pero también nos hemos dado cuenta de cada llavero tiene una figura geométrica: círculo, rectángulo, cuadrado.
¡Y COLORADO COLORÍN
LA SEMANA DE ANIMALES
HA LLEGADO A SU FIN!
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