martes, 5 de abril de 2022

PesgAventuras en el Polo Norte: Carpetas y otras actividades

 NADARÍN

    Aprovechando que a lo largo del proyecto hemos visto la importancia de los peces en el Polo Norte y hemos realizado diversas actividades a partir de ellos, he querido incluir también este cuento para trabajar un valor tan importante como es el trabajo en equipo y la amistad.    Lo primero que hicimos fue leer el cuento que teníamos en nuestra biblioteca de clase. Y después vimos el siguiente vídeo:

    
    Para terminar hicimos nuestro propio cuento de Nadarín (que ya está en la biblioteca para ser disfrutado por los niños). La idea la saqué del blog:
    Cada niño pintó un pez con acuarela. Todos de rojo, excepto uno de negro (tal y como cuenta el cuento):
    Después los unimos todos con una anilla para formar el cuento:
PUZLE CON TEXTURAS
    Otra de las aportaciones de una familia ha sido este puzle con piezas grandes y texturas. Poquito a poco lo fuimos montando con ayuda del mural que viene con el dibujo y, después, de uno en uno fueron sintiendo las diferentes texturas que vienen en varios animales. 
     
NANUK, EL ESQUIMAL
    A lo largo del proyecto han disfrutado mucho de esta canción:
    Pues gracias a otra familia que nos trajo una marioneta de esquimal, cada niño se ha llevado a su propio "Nanuk" a casa para disfrutar de él. Así quedaron:
GRACIAS UNA VEZ MÁS A LAS FAMILIAS POR SU COLABORACIÓN.

CARPETAS
    Para guardar todos los trabajos realizados a lo largo del trimestre, hemos realizado unas carpetas con nuestro amigo Boreal y su mamá:
    Para ello hemos utilizado media cartulina azul y cartulina plateada para hacer el hielo del Polo Norte. Para el osito Boreal hemos utilizado la silueta de cada niño y para la mamá osa, la mano de la seño. Las caras de los osos las he imprimido, recortado y pegado tal y como se ve en la foto. En el hielo pequeño hemos puesto el nombre de cada niño y para terminar de adornar hemos pegado unos cuantos copos de nieve. 
    Ya tienen los trabajos para entretenerse un rato enseñándoselos a la familia. 

Y YA NO QUEDA NADA.
ESTO ENCONTRAMOS AL ABRIR LA CAJA PARA LA ÚLTIMA MISIÓN:
¿QUÉ GUARDARÁ LA NOTA?
¿EN QUÉ ESTARÁ CONSISTIENDO
ESA ÚLTIMA MISIÓN?
OS LO CUENTO MUY MUY PRONTITO...








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