El gato con botas: las botas y los cordones

PRUEBA DE ANNA: ATARSE LOS CORDONES

    A lo largo de la semana, en el "rincón de arte" hemos realizado la plantilla que nos había dejado el lunes Anna y así de chulas nos han quedado.

    Hoy, hemos comenzado a practicarlo, pero para ello hemos partido de un pequeño cuento, una poesía y una canción:

    Cada uno se ha llevado su plantilla para casa para practicar. Así que ya sabéis, familias. ¡A darle a los cordones!

    También hemos visto diferentes tipos de botas, algunas de ellas muy curiosas y de dónde son típicas:

    Y, seguimos trabajando la izquierda y derecha; en este caso con sus propios zapatos:

    Ha sido una actividad un poco complicada, pero les ha encantado estar descalzos por la clase un rato. Hemos estado viendo las dos partes del cuerpo: derecha e izquierda, ayudándonos de los zapatos. Seguiremos practicando estos conceptos. 

    Después del patio han estado con nosotros nuestros "compis" del año pasado. (¡Siempre es una alegría compartir un rato con todos!).

    En psicomotricidad hemos aprovechado la temática del cuento para jugar a dos juegos tradicionales, que además ya conocíamos de cursos anteriores: "Ratón que te pilla el gato" y "A la bota por detrás..."

    Después, como siempre, hemos terminado la sesión de psicomotricidad con Yogic. En este caso, y como estábamos todos juntos y el año pasado éramos la clase de los astronautas, hemos visto "Los astronautas del espacio interior":

    Y en el Cine, hemos pasado un buen rato con: "Las tres mellizas y el gato con botas". (No se escuchaba ni una mosca).

    Y, hablando de moscas, ¿cuál será el cuento de la semana que viene? Esperando la visita de Anna... 👏👏

Os veo por aquí el lunes y os lo cuento...