ALGUNAS DE SUS OBRAS
Menudos días más entretenidos hemos pasado a raíz de las obras de Richard Long. Hemos trabajado mucha grafomotricidad, formas básicas y hemos pintado con las manos.
RINCONES GRAFOS DIVERTIDOS
Richard Long realiza sus obras a partir de las formas básicas: círculos, espirales, cruces...¡pues qué mejor ocasión para trabajarlas...!
Pero, es que además, Long realiza sus obras a partir de materiales de la naturaleza como piedras, maderas o barro... Dejamos el barro para más adelante. En estos rincones, por los que fueron pasando un ratito cada equipo, realizamos los trazos con palos, hojas y piedras que nos habían traído las familias (muchísimas gracias 😗). De momento, no pintamos con barro, pero sí con el dedo manchado de témpera marrón. Os enseño rincón por rincón.
TRAZOS CON HOJAS
En este rincón debíamos ir cortando trocitos de hojas (con lo que practicamos el recortado) e ir rellenado las tres tarjetas con cruces, montañitas y círculos concéntricos.
Trabajando
Los resultados
TRAZOS CON PALITOS
La tarea de este rincón consistía en cortar trocitos pequeños de palitos e ir rellenando las almenas, las olas y la espiral.
En plena faena
Los resultados
GRAFOS CON PIEDRAS
¿Qué teníamos que hacer en este rincón? Pues simplemente ir continuando los diferentes trazos con las piedras como nos sugería el ejemplo.
Al lío
Así nos quedaron
GRAFOS CON EL DEDO Y TÉMPERA
Esta actividad consistió en ir punteando la espiral con el dedo untado en témpera marrón. 
Con las manos en la... témpera
Así de bien nos quedaron
FICHA ESPIRALES
Una vez practicados los grafos de manera manipulativa con todo los materiales de la naturaleza, teníamos que realizar esta ficha, en la que repasamos las espirales más pequeñas con rotuladores y las más grandes con témpera del color que elegíamos. 
Así fue el resultado:
RULETA ALEATORIA GRAFOMOTRICIDAD
Para hacer esta actividad nos servimos de unas ruletas aleatorias de grafos que encontré por internet. Aquí os comparto los enlaces:
Cada uno salíamos a la pizarra digital, decíamos un número del 1 al 9 (de los que iban quedando libres) y girábamos la ruleta. 
El grafo que salía teníamos que hacerlo, con rotulador, en el recuadro correspondiente al número que habíamos dicho.
Poquito a poco, fuimos rellenando cada recuadro:
Hasta completar la lámina:
ESPIRAL DE MANOS
Otra de las actividades que hemos realizado siguiendo a Richard Long ha sido su mural: "Espiral de manos".
Para ello nos embadurnamos la mano de blanco y poquito a poco fuimos creando nuestro mural:
Y aquí lo tenemos:
EL CÍRCULO DE LA VIDA
A colación de esta obra resultó la siguiente ficha:
Quisimos hacerla con piedras, pero como no pegaban bien, lo hicimos con arena. Para poder estar más pendiente de nosotros a la hora de realizarla, la seño nos dividió en tres equipos. Y mientras un equipo estaba aquí, otro estaba imitando las obras de Long con piedras y otro jugaba libremente con los troncos de clase y los palos que habían aportado las familias.
CON LAS PIEDRAS
CON LOS TRONCOS Y LOS PALOS
CON EL CÍRCULO DE LA VIDA
PINTAMOS CON BARRO
Que este señor sale al exterior a pintar con barro; pues, nosotros hacemos lo propio. Una familia nos había traído un poco de tierra, así que mezclamos con agua y a disfrutar... 
Estas actividades nos encantan porque las realizamos junto con los niños de la seño Cristina😍😍👏👏. También aprovechamos para realizar las diferentes obras que habíamos conocido de Richard Long en el exterior:
A lo largo de esta semana y de las diferentes actividades, hemos escuchado baladas en inglés: A modo de ejemplo, sirvan las siguientes:
CON ESTE TOQUE DE ROMANTICISMO
ME DESPIDO DE VOSOTROS
HASTA LA PRÓXIMA ENTRADA.
💞💞
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