¿Qué es un cuento?

     Para comenzar con el proyecto sobre los cuentos, nada mejor que conocer lo que es un cuento.

     Hemos comenzado con un diálogo (muy interesante, la verdad) sobre lo que creían ellos que era un cuento. Y han aportado un montón de ideas sobre los cuentos: Que son historias, que aparecen animales, que a veces nos reímos, que otros dan miedo, que algunos no tienen letras, sólo dibujos, que otros tienen muchas letras y menos dibujos, que pueden ser de princesas, que algunos son cortos, que otros son muy largos, que los hay también sobre películas (jeje)... y otras tantas aportaciones más.

    Después de este diálogo, así se lo he presentado yo:

Un viaje por los cuentos tradicionales

UN VIAJE POR LOS CUENTOS TRADICIONALES

    Así tenemos preparado el rincón de nuestro nuevo proyecto.

    Además cuando hemos llegado había una misteriosa maleta encima de la mesa:

    - ¿Qué habrá dentro?

    - Pues habrá ropa.

    - O caramelos.

    - Como haya chuches yo me las como todas. 

    - No, que te pones mala.

    Después de un diálogo sobre lo que habría en la misteriosa maleta, llegó el momento de abrirla:

Fiesta del Invierno

¡HOY HA TOCADO FIESTA!

Jueves Jugones

     En nuestra clase comenzamos la jornada bailando, realizando alguna actividad plástica o jugando. Depende de los días, pero los jueves normalmente comenzamos jugando. Y después ya hacemos la asamblea y demás.

    Estas actividades al entrar en el aula ayudan a los niños que vienen un poco inhibidos a deshinibirse, ayuda a calmar un poco ese "exceso de energía" que traen algunos; ayuda a conectar con el grupo y a no llegar y sentarse directamente.

    Dentro de la gran gama de juegos tenemos desde los más tradicionales como: Al corro de la patata, El patio de mi casa, El escondite inglés o El juego de las estatuas, De la escoba (uniendo así también la música) hasta juegos, por supuesto, relacionados con los proyectos que vamos realizando.

    Este año, aprovechando que ya tienen 5 años y que se empieza a ver ya su interés por los "juegos de reglas", son estos los que más estamos utilizando.

    Hoy hemos jugado a un juego que venía en nuestra cesta del invierno y que tiene que ver con Las estaciones, repasando a la vez, características típicas de cada una de ellas:

    Por cierto, como les he ganado hoy me han pedido la revancha...Habrá que volver a jugar. 😉

Actividades Rincón de las letras (Biblioteca)

     Os dejo un resumen de algunas actividades que realizamos en el primer trimestre dentro del "Rincón de las letras".

EMPAREJANDO MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS

Matemáticas en Invierno

     Esta mañana hemos rescatado de nuestra cesta del Invierno, los "juegos matemáticos" y hemos repasado diferentes conceptos:

Cesta de bienvenida al invierno

     Hoy hemos comenzado la clase, a parte de contándonos todas las cosas de las vacaciones, dando la bienvenida al Invierno: