PesgAventuras en la Selva: Las frutas

 FRUTEANDO

    Después de ver toda la flora típica de la selva, nos detenemos en las frutas. ¿Me acompañáis para ver las actividades que hemos realizado?

PRESENTACIÓN Y PANEL DE LA PALABRA

    Para comenzar vimos una sencilla presentación y poco a poco fuimos jugando con las letras de algunas de esas frutas:

    Una vez vistas las diferentes frutas que tienen en la selva, realizamos una fichita en la que tenían que colorear las que son típicas de allí y tachar las que no son típicas:

PIRÁMIDE DE LOS ALIMENTOS

    Aprovechamos el tema de la fruta, para introducir la importancia de una alimentación sana y ¿Qué mejor forma de hacerlo que a partir de la pirámide de los alimentos? En ella vimos qué alimentos tenemos que comer más a menudo y cuáles muy de vez en cuando. 

    Lo primero que teníamos que hacer era montar la pirámide para lo que cada uno de ellos coloreó una parte:

    Una vez coloradas todas las partes las fuimos uniendo y pegando para formarla:

    Ahora ya sólo faltaba colocar cada alimento en su piso. Para no equivocarnos fuimos fijándonos de la PDI y así también trabajamos la atención:

    Finalmente escribimos "PIRÁMIDE DE LOS ALIMENTOS" que los niños repasaron con rotulador y así quedó el resultado:

El mural ya está colocado en nuestro rincón de la Selva.

JUEGO: ¿DÓNDE ESTÁ MI OTRA MITAD?

    El juego consistía en repartir las tarjetas con las mitades de las diferentes frutas por el suelo del aula. Bailábamos libremente al son de las siguientes canciones:

    Cuando se paraba la música, cada niño tenía que coger una de las tarjetas y buscar al compañero que tenía su mitad para formar la fruta entera (trabajando así también conceptos matemáticos de mitad/entero).

    Jugamos varias partidas y así quedaron todas las frutas completas (les gustó mucho el juego):

PARA TERMINAR CON LAS FRUTAS

SÓLO NOS QUEDA LA MISIÓN.

OS LA CUENTO PRONTITO.

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