La Magia de Sorolla: Los Pescadores Valencianos

 LOS PESCADORES VALENCIANOS

Durante toda la semana hemos "trabajado" a partir de este cuadro de Sorolla. 

PANEL DE LA PALABRA PROTAGONISTA

    Estas son las palabras con las que hemos jugado esta semana en nuestro panel de la palabra protagonista:

POESÍAS

    También hemos aprovechado esta semana para conocer algunas poesías más del libro: Abezoo. En este caso, sobre animales del mar. 

LUNES

EL PESCADOR

    Primero, jugamos con las letras y entre todos formamos la palabra "pescador":

    Después, escuchamos algunas canciones sobre pescadores; como las siguientes:

    A continuación, teníamos que colorear al pescador y repasar las letras:

EL PEZ ARCOIRIS VUELVE A CASA

    Recorrimos el fondo del mar, acompañando al pez arcoíris en su aventura. Y después decoramos los peces con gomets de colores: 

MARTES

EXPERIMENTO: SE HUNDE/FLOTA

    En relación con el agua, con el hecho de pescar; hemos incluido este experimento para observar cómo unas cosas flotan en el agua y otras se hunden.

    Cada uno de nosotros, íbamos eligiendo un objeto y lo tirábamos al agua; después, pegábamos su imagen donde correspondía:

    Como veis, nos queda un hueco y es que no teníamos una manzana en clase. Así que grabamos un vídeo pidiendo a las familias que realizaran ese pequeño experimento por la tarde en casa y al día siguiente llevamos la respuesta al cole: 

(GRACIAS, FAMILIAS)

MIÉRCOLES

PSICOMOTRICIDAD

    Comenzamos la sesión con unas canciones sobre las partes del cuerpo. Os comparto alguna de ellas:

    Después estuvimos haciendo un calentamiento estirando las distintas partes del cuerpo que iba señalando la seño:

    - Giramos la cabeza.

    - Movemos los brazos, hacia delante, hacia atrás.

    - Giramos los hombros, las muñecas...

    - Estiramos una pierna, la otra...

    - Nos doblamos por la cintura.

    - Giramos los tobillos.

    - Saltamos en el sitio....

    Y, a continuación, realizamos un cuento motor en el que, de manera resumida, éramos unos pescadores, que nos montábamos en la barca y comenzábamos a pescar, tirando y dando vueltas a la caña cuando picaba un pez... Después de repetir un rato esta acción, nos dirigíamos a la orilla y buscábamos conchas en ella, nos bañábamos en las olas y corríamos para secarnos al sol, después nos comíamos un helado y nos relajábamos haciendo yoga.

    Para el yoga, utilizamos el siguiente vídeo:

    Y, con una música de relajación, terminamos nuestra sesión de psicomotricidad:

CONCEPTO MATEMÁTICO: TODOS/ALGUNOS

    Para trabajar estos conceptos, utilizamos nuestros peces de colores. Primero, como podéis ver en la foto anterior, teníamos que ir pescando del suelo "TODOS y SÓLO TODOS LOS PECES DEL COLOR QUE DECÍA LA SEÑO" y echarlos en el cuenco de su color.

    Después, en la mesa, como podéis observar también en la foto anterior a cada uno de nosotros nos iba dando una orden; por ejemplo:

    - Vierte todos los peces rojos en el cuenco lila y sólo algunos peces verdes en el naranja.

    - Vierte todos los peces amarillos en el cuenco lila y sólo algunos rojos en el naranja...

    Terminamos con la siguiente ficha: 

JUEVES

JUEGO: PECES DE COLORES

    Este material que encontré por internet, nos ha servido para jugar a identificar los colores. Al igual que en los juegos de cantidad; con una pinza señalan el color del pez:

NADARÍN

    Después de disfrutar de este precioso cuento, hicimos una manualidad. Tuvimos que decorar el pez que nos había tocado:

    Así nos quedaron:

VIERNES

CUADRO: EL PESCADOR

    Pintamos con tiza, nuestra propia versión del pescador de Sorolla:

¡Y ASÍ PASAMOS LA SEMANA,

COMO PEZ EN EL AGUA!

🐋🐟🐠🐡